九江学院体育学院

学院简介

在近三十年的历程里，体育学院积淀了丰富的办学经验，形成了力量较强的师资队伍，取得了一系列教学科研成果，勤奋、严谨、求实、创新的精神在这里生生不息，形成体育学院独特的精神魅力，显示出厚实的底蕴和奋发向上的强劲势头。 体育学院是九江学院的20个院系之一，承担着学校体育专业与学科建设、公共体育课教学、课外群众体育指导和高水平运动训练竞赛等工作任务。 现设有院办公室、院教务科、院团委、学生科以及理论教研室、田径教研室、球类教研室、体操教研室、武术教研室、公共体育教研室、军体教研室等七个教研室、实验室和体育场馆管理中心等管理、教学和科研机构。目前在籍全日制本专科学生近600人，此外，全校近40000人的公共体育教学与训练任务和课外群众体育活动也由我们承担。 学院体育场馆设施总占地面积达192300.45平方米，其中室外面积为165184.75平方米，室内面积为27115.70平方米；生均室外场馆面积为5.55平方米（国家标准为4.70平方米），生均室内场馆面积为0.91平方米（国家标准为0.30平方米）。现拥有标准田径场(2个)、室内田径馆、篮球综合训练馆、球类馆、乒乓球室、体操房、武术馆、健身房；室外篮球场、排球场、网球场、游泳池（室内和室外）、溜冰场以及水上训练基地(目前正在申报中国大学生龙舟训练基地)、舞龙舞狮训练基地和庐山野外生存训练基地等。 近年来，九江学院体育学院在校党委和校行政的正确领导下，依托优越的地理环境和得天独厚的社会人文条件，全面推进各项改革，在学科建设、科学研究、队伍建设、人才培养和基础设施建设等方面取得了显著的成就。目前全院师生正以前所未有的新姿，为创建全省一流的体育学院而努力奋斗。

师资队伍

体育学院自成立以来不断加大师资队伍建设力度，以教学为中心，以更新知识结构和提高教学科研能力为重点，按照“稳定、培养、提高” 的方针，不断加大高层次人才队伍建设的力度。坚持学历水平和学识水平提高并重，针对学院的情况，年轻教师以学历提高为主，中年教师以学识水平的提高和知识的更新为主，不断加强高素质人才队伍的建设力度，有方向、有计划的选送教师攻读学位或进修培训，使师资队伍的年龄和职称结构日趋合理，学历层次稳步提高，学缘结构稳定。现已基本形成了一支整体结构合理、发展趋势良好，发展潜力较大的师资队伍。

专业设置

体育教育专业

（本科）

一、专业培养目标：掌握社会科学和自然科学基本理论知识、体育教育专业知识、技能和工作规律、综合素质高，具有良好的专业素质和健康的体魄、较强实践能力和创新精神的高级应用型人才。授予教育学学士学位。

二、专业就业方向：能在中等以上学校从事体育教学、课外体育活动、课余运动队训练和竞赛、学校体育管理、体育科研和社会体育指导员工作，

三、专业主干课程：运动解剖学 运动生理学 体育保健学 体育心理学 学校体育学 健康教育概论 体育绘图 运动生物力学 体育科研方法 田径基础 体操基础 健美操 篮球 足球 排球 乒乓球 网球 羽毛球 武术 体育游戏 运动训练学和游泳等。也可以选修团体操创编 体育舞蹈与音乐 艺术体操 舞龙舞狮 野外生存技能散打 软式排球 民俗体育与休闲体育 体育新闻广告等课程。

社会体育专业

（本科）

一、专业培养目标：培养具有强烈的社会责任感，良好的公民修养和一定的人文科技素养，掌握社会科学和自然科学基本理论知识，体育教育专业知识、技能和工作规律，具有创新的思想观念的高等技术应用型专门人才。授予教育学学士学位。

二、专业就业方向：能在中、小学从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作及社区体育工作。

三、专业主干课程：运动解剖学 运动生理学 体育保健学 推拿与按摩社会心理学 体育社会学 健康教育概论 体育管理学 体育经济学 运动训练学 健美操与舞蹈 田径 体操 篮球 足球 排球 乒乓球 网球 羽毛球 武术 游泳与救生指导和散打等。也可以选修团体操创编 体育舞蹈与音乐 艺术体操 舞龙舞狮 野外生存技能跆拳道学校体育组织与教学 社区体育指导 体育场地与设施管理等课程。

体育教育专业

（专科）

一、专业培养目标：掌握社会科学和自然科学基本理论知识、体育专业知识、技能和工作规律，具有创新的思想观念的高等技术应用型专门人才。

二、专业就业方向：能在中小学从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作及社区体育工作。

三、专业主干课程：运动解剖学 运动生理学 体育保健学 体育心理学 学校体育学 健康教育概论 田径基础 体操基础健美操 球类 武术 体育游戏 运动训练学和游泳等。也可以选修团体操创编 野外生存技能 散打 软式排球等课程。

社会体育专业

（专科）

一、专业培养目标，掌握社会科学和自然科学基本理论知识、社会体育专业知识和基本技能，具有创新的思想观念的高等技术应用型专门人才。

二、专业就业方向：能在社会体育领域或中、小学体育工作中从事群众性体育活动的组织管理和咨询指导工作。

三、专业主干课程：运动解剖学 运动生理学 体育保健学 体育社会学 体育管理学 体育经济学 运动训练学 跆拳道散打 田径基础 体操基础 武术 球类和游泳等。也可选修体育场地与设施 社区体育指导 体育康复学等。