如今的校园是在县委、县政府的高度重视和亲切关怀下，投资400余万元于2003年5月动工新建的，占地面积23333 m2，校舍建筑面积7050m2，2003年9月建成并交付使用。四层综合教学大楼坐北朝南，有标准教室36间，实验室、微机室、图书阅览室、科技活动室、多媒体电教室等综合用房应有尽有，基本符合现代素质教育发展的要求。
搬迁后，由于偏离了闹市，地理位置优越，交通便捷，环境幽雅，尤其是08年12月升格为县二小以后，内部管理日臻完善，教学质量和社会声誉稳步上升，学校规模进一步扩大，生源剧增，至2012年春，已有教学班36个，学生2116人，教师95人。
为了改善办学条件，优化育人环境，搬迁以后，先后筹资几百万元用于校园建设和对校园硬件设施进行添置和充实。如今的二小，芳草遍地，绿树成荫，窗明几净，设备齐全，是孩子们健康成长的摇篮，也是我县一块理想的育人园地。
学校坚持“以人为本，和谐教育，科学发展”的办学理念和“打造一流师资，构建一流环境，争创一流质量”的办学目标，秉承“善学、勤奋、诚实、创新”的校训，用真知、真理、真情培育真人，形成了“博览、精思、多练、好问”的学风，“敬业、爱生、合作、奉献”的教风和“文明、严谨、民主、超越”的校风，尚德求真，追求卓越，走出了一条特色办学之路。
在管理上，注重教师队伍的建设，一方面通过自学、培训、函授等渠道，不断提高教师的业务水平和工作能力。全校95名在岗教师，学历合格（即中师）率达100%，获得本科学历的32人，占33.68%，专科学历的54人，占56.84%，其中高级教师55人，特高级教师12人。另一方面，加强师德师风建设，提倡爱岗敬业、乐于奉献，反对索、拿、卡、要，反对有偿家教，力争做到办人民满意教育，做人民满意教师，形成了一支政治素质强、业务水平高、教学效果好的优秀教师队伍。
校 训
善学 勤奋 诚实 创新
校 风
文明 严谨 民主 超越
教 风
敬业 爱生 合作 奉献
学 风
博览 精思 多练 好问
每一棵花草树木、每一块墙壁都在说话，彰显着学校的文化特色，浓厚了学校的育人氛围；
三十六个课堂、装配齐全的功能室，让老师们大显身手，各展风采；
绿树环抱的运动场、花香四溢的东篱读书园，强健着孩子们的体魄，陶冶着他们的情操……
我祝愿：
我们的学校，在全体师生的共同努力下，定位一流，只争朝夕，创新发展，不断迈向更加辉煌的明天！
我们的老师，怀着满腔的挚情关爱每一个学生，让孩子们得到全面与个性的和谐发展！
我们的学生，从小树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，做一名符合社会要求的小公民！
我们的家长，与学校并肩携手，共同关注孩子的未来，成就他们一生的幸福！
2004年11月，喜获“九江市德育示范学校”光荣称号。
所获荣誉(13张)2005年3月，被团县委、县教育局、县少工委授予“九江县优秀少先队集体”称号。
2006年5月，被市委、市政府授予“九江市2004－2005年度文明单位”；
6月，被共青团九江县委授予“青年文明号”；
9月，分别被市、县教育局评为“师德师风先进单位”。
2007年元月，被县环保局、教育局命名为“绿色学校”；
9月，被九江市绿化委员会、市建设局授予“九江市园林化单位”；
9月10日教师节，被县人民政府评为“2006-2007学年度校园规范化管理优胜单位”；
12月，被江西省教育工会评为2007年农村中小学工会工作“四个一”活动先进单位。
2008年4月，荣获全县农村中、小学首届“大众读书节”集体吟诵中华经典诗文大赛一等奖和全县“传乡贤遗风，诵千古美文”新华杯团体吟诵大赛二等奖；
10月，获得了“九江市2006-2007年度文明单位”光荣称号；
11月，被九江县教育局定为“全县平安校园创建示范点”； 12月，被市教育局评为“九江市中小学校园管理三星学校”。
2009年元月，在全县2008年教学研修常规管理检查评比中，荣获“优胜单位”；
2月，被省教育厅评为“农村中小学校本培训省级示范学校”。
2010年3月，获得“全县规范化管理检查评比优胜单位”称号；
4月，被评为“九江市中小学素质教育示范学校”；
5月，国家级数学课题《发展性课堂教学手段在培养学生解决问题能力中的作用的研究》正式由中央教育科学研究所总课题组批准结题；
6月，被中华书局、九江市教研室授予“第六届全国小学生个性化阅读大赛先进单位”；
9月1日，被九江市教育局评为“九江市教育系统师德先进集体”；同时被中共九江县委、九江县人民政府授予“教育工作目标管理优胜单位”，被九江县委宣传部、九江县教育局评为“教学质量优胜单位”；
12月，被九江市教育局评为“九江市义务教育新课程改革先进学校”。
2011年3月，被评为“九江市语言文字规范化示范校”；
4月，获得了省教育厅授予的“江西省语言文字规范化示范校”称号；
12月，在2011年全省中小学“素质教育月”活动中，被评为先进学校；
12月，荣获了中华人民共和国教育部、国家语言文字工作委员会联合授予的“国家级语言文字规范化示范校”光荣称号；
2012年2月，分别被市、县教育局评为“九江市中小学（幼儿园）平安校园示范学校”和“2011年度全县教学研修常规检查评估优胜单位”。
在年终素质教育目标管理考评中，年年被评为“优胜单位”；在06—11年全县教学质量评估中，荣获“六连冠”；在县体运会和艺术节活动中，连年取得优异成绩，并连续多次获得县、市级“优秀少先队集体”称号。
在落实素质教育、促进学生全面发展的过程中，严格按照教育部的要求，开足开齐小学阶段所有课程，着眼于“三个面向”，培养新世纪合格人才。在切实抓好常规教学管理的同时，狠抓课堂教学改革和校本研究，开展丰富多彩的课外活动和各种兴趣小组，如腰鼓、鼓号、书法、美术、音乐、奥数、科技、英语、电脑信息、红领巾广播站等，取得了可喜的成绩。近几年，先后有180余学生在国家、省、市、县级有关竞赛活动中获奖，既激发了学生的学习兴趣和热情，又发展了学生的个性特长，使学生的综合素质普遍得到提高。
学校严格坚持走制度化、民主化、科学化的发展之路，以特色立校，科研兴校，成绩喜人。在全县素质教育目标管理考评中，连年被评为“优胜单位”，在2006—2011年全县教学质量评估中，获得“六连冠”，先后有10余位青年教师参加国家及省、市级教学竞赛获得一等奖，80余位教师的论文分别被国家和省、市级教科研报刊、专辑发表、收录或在各级评比中获奖，60余位教师辅导学生参加各级各类竞赛取得好成绩，10余位教师获得省、市、县级“学科带头人”、“骨干教师”等各种荣誉或奖励。
四十余年来，九江县二小在上级主管部门的正确领导下，从无到有，从小到大，奋力开拓，勇于进取，不断创新，发展成为今天具有一定规模的县级小学，为上一级学校输送了一批又一批合格的人才，成为我县教育园地一道亮丽的风景线。今后，我们将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，全面推进素质教育，以更加积极的姿态去谱写教育教学新篇章，努力实现由区域名校向全省一流、高质量、有特色的品牌示范学校跨越！
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